بررسی رابطه بین عملکرد خانواده و کانون کنترل و سازگاری اجتماعی فرزندان در خانواده های ایثارگران
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- نویسنده زهرا بوریان طاهری
- استاد راهنما آسیه شریعتمدار حسین سلیمی بجستانی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1393
چکیده
پژوهش حاضر باهدف بررسی رابطه عملکرد خانواده با منبع کنترل و سازگاری اجتماعی فرزندان در خانواده های ایثارگران انجام شد. روش پژوهش از نوع همبستگی بوده است و به صورتنمونه گیری در دسترس، تعداد 145 نفر از فرزندان خانواده های ایثارگر یکی از مدارس شهر تهران انتخاب شدند. به منظور انجام پژوهش حاضر پرسشنامه سنجش عملکرد خانواده (fad)، پرسشنامه سازگاری دانش آموزان دبیرستانی (aiss)، و پرسشنامه منبع کنترل درونی و بیرونی راتر مورداستفاده قرار گرفتند. تحلیل داده ها با آزمون رگرسیون گام به گام و رگرسیون هم زمان صورت گرفت، نتایج آزمون نشان داد که بین ابعاد عملکرد خانواده و منبع کنترل رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. اما از میان تک تک ابعاد تنها آمیزش عاطفی می تواند کانون کنترل را پیش بینی کند. همچنین بین ابعاد عملکرد خانواده و سازگاری اجتماعی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. در میان ابعاد عملکرد خانواده، آمیزش عاطفی بیش ترینپیش بینی کننده ی سازگاری اجتماعی است.
منابع مشابه
رابطه کارآیی خانواده و سلامت عمومی ایثارگران
مقدمه: هدف اساسی پژوهش حاضر، بررسی رابطه کارآیی خانواده و سلامت عمومی ایثارگران در استان ایلام بود. مواد و روش ها: روش پژوهش از نوع همبستگی بود. بدین منظور نمونه ای به حجم 400 ایثارگر با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی انتخاب شد و پرسشنامه های کارآیی خانواده و سلامت عمومی روی آنها اجرا گردید. یافته ها: نتایج نشان داد که بین کارآیی خانواده و سلامت عمومی رابطه معنی داری وجود دارد. بین سا...
متن کاملنقش عملکرد خانواده و خودکارآمدی در سازگاری اجتماعی دانش‌آموزان
مطالعه‌ی حاضر با هدف بررسی رابطه عملکرد خانواده و خودکارآمدی دانش‌آموزان با سازگاری اجتماعی آنها انجام شد. طرح پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. نمونه این پژوهش شامل 250 نفر از دانش‌آموزان مقطع دبیرستان شهر امیریه بود که با روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. در این پژوهش از پرسشنامههای سازگاری بل، خود کارآمدی عمومی و ابزار سنجش کارکرد خانواده استفاده شد. نتایج نشان داد که بین عملکرد خانوا...
متن کاملرابطه ویژگی های خانواده و شخصیت کارآفرین فرزندان
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف مطالعۀ رابطۀ ویژگیهای خانواده (نوع خانواده، سرمایهٌ فرهنگی، سرمایه اجتماعی، پایگاه اجتماعی خانواده و متغیرهای زمینه‌ای) با شکل‌گیری ویژگیهای کارآفرینانه در شخصیت فرزندان در شهر هشتگرد انجام پذیرفته است. روش: در این تحقیق، 250نفر از افراد سنین 18 تا 39 سال که در دوره‌های مهارت‌آموزی سازمان فنی‌وحرفهای شرکت کرده بودند پیمایش شدند. یافته‌ها: بین سرمایه اجتماعی خانواده، ...
متن کاملبررسی رابطه بین عملکرد خانواده و سرسختی‌روان‌شناختی در دانش‌آموزان
As a buffer personality characteristic against life stress events, the role and significance of psychological hardiness has been shown in several investigations. Some hypotheses and assumptions have been formulated about the formation of this important characteristic, yet this field hasn’t been studied considerably. The present research was performed on a sample of 230 participants (110 male a...
متن کاملرابطه ویژگی های خانواده و شخصیت کارآفرین فرزندان
مقدمه: پژوهش حاضر با هدف مطالعۀ رابطۀ ویژگیهای خانواده (نوع خانواده، سرمایهٌ فرهنگی، سرمایه اجتماعی، پایگاه اجتماعی خانواده و متغیرهای زمینه‌ای) با شکل‌گیری ویژگیهای کارآفرینانه در شخصیت فرزندان در شهر هشتگرد انجام پذیرفته است. روش: در این تحقیق، 250نفر از افراد سنین 18 تا 39 سال که در دوره‌های مهارت‌آموزی سازمان فنی‌وحرفهای شرکت کرده بودند پیمایش شدند. یافته‌ها: بین سرمایه اجتماعی خانواده، ...
متن کاملواکاوی رابطه سرمایه اجتماعی خانواده با تحصیل فرزندان
Social capital is an important social concept which plays a major role in the development (social development, in particular) of a society. In other words, it is a means through which the other types of capitals (including economic, human and cultural) could be attained. The important domains that are influenced by social capital are the family and education institutions. The importance of the ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023